Descubra o poder das fantasias infantis para entender as emoções, exercer a criatividade e entender o mundo
“Vamos brincar de casinha?” ou “Eu sou o super-herói e você é o vilão!” Quem nunca ouviu frases assim, vindas de uma criança cheia de imaginação? O brincar simbólico, ou faz de conta, é uma parte vitral da infância e vai muito além da diversão: ele é uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social dos pequenos.
Mas, afinal, o que é o brincar simbólico? O brinquedo simbólico acontece quando a criança usa a imaginação para transformar objetos ou situações em algo que vai além do mundo real. Por exemplo, uma caixa vira um carro, uma colher se transforma em microfone ou um lençol se torna uma capa de super-herói. É por meio dessas “ferramentas mágicas” que elas recriam cenas do dia a dia, inventam histórias e experimentam papéis diferentes – assim como faz Tomás, do livro Onde está Tomás?, de Micaela Chirif, disponível no catálogo da Jujuba.
Essa forma de brincar costuma começar por volta dos 2 anos, quando as crianças começam a desenvolver habilidades de representação simbólica. Aos poucos, o faz de conta se torna mais complexo, incorporando narrativas elaboradas e interações sociais, principalmente com amigos ou irmãos.
Brincar simbólico e o desenvolvimento cognitivo
O jogo simbólico desempenha um papel de extrema importância no desenvolvimento cognitivo das crianças, pois estimula habilidades essenciais como criatividade, resolução de problemas, linguagem e pensamento abstrato. Quando as crianças brincam de faz de conta, elas exercem a capacidade de criar e manipular representações mentais, o que é fundamental para o raciocínio lógico e a compreensão de conceitos mais complexos ao longo da vida.
Por exemplo, ao fingir que uma colher é um telefone, a criança desenvolve uma habilidade de representar mentalmente objetos e suas funções, uma base para o pensamento simbólico usado na leitura, escrita e matemática. Além disso, ao criar histórias e cenários, ela aprende a organizar ideias, estruturar narrativas e eventos sequenciais, fortalecendo a memória de trabalho e outras funções executivas. O brinquedo simbólico também é um terreno fértil para o aprendizado de novas palavras e para o desenvolvimento da linguagem, pois ao verbalizar suas histórias, a criança amplia o vocabulário e pratica habilidades comunicativas.
Entretanto, a ausência ou uma redução significativa do brincar simbólico pode ser um alerta para os pais e cuidadores. Crianças que não demonstram interesse ou capacidade de brincar de faz de conta podem enfrentar dificuldades no desenvolvimento cognitivo, emocional ou social. Isso pode ocorrer, por exemplo, em casos de Transtornos do Espectro Autista (TEA), em que o brincar simbólico é frequentemente limitado ou ausente, ou em situações de privação emocional, como a falta de interação com outras crianças e até adultos.
Outro fator que pode inibir o brincar simbólico é o uso excessivo de telas que, muitas vezes, oferecem estímulos prontos e limitam o espaço para que a criança exerça a imaginação. Sem o brincar simbólico, a criança pode ter menos oportunidades de desenvolver habilidades de pensamento criativo, empatia e resolução de problemas, o que pode impactar no seu desempenho escolar e suas relações interpessoais no futuro.
Portanto, é importante que os pais e cuidadores observem o comportamento lúdico das crianças e criem um ambiente rico em estímulos, com tempo, espaço e materiais que incentivem o faz de conta. Se a ausência de brincadeiras simbólicas persistir, é importante buscar orientação de um pediatra, psicólogo, fonoaudiólogo ou terapeuta ocupacional para avaliar possíveis causas e oferecer o suporte necessário para o pleno desenvolvimento da criança.
O brincar simbólico também ajuda no desenvolvimento emocional
Ao fingirem que estão tristes, felizes ou até mesmo bravas, as crianças conseguem entender melhor como essas sensações funcionam. Além disso, ao se envolverem em situações desafiadoras, como um resgate heroico ou cuidar de uma boneca “doente”, elas elaboram medos, ansiedades e frustrações do mundo real. Por exemplo, uma criança que tem medo de ir ao médico pode brincar de ser uma “doutora” e cuidar de seus bonecos, familiarizando-se com a situação e diminuindo a ansiedade.
Outro benefício do faz de conta é o desenvolvimento da empatia. Quando as crianças assumem diferentes papéis, como o de pai, mãe, professor ou até mesmo um animal de estimação, elas aprendem a se colocar no lugar do outro, que é o caminho para desenvolver empatia e habilidades sociais importantes ao longo da vida. Além disso, o brincar simbólico também auxilia na regulação emocional, afinal, ao enfrentar “desafios imaginários”, como escapar de um dragão ou salvar um amigo em perigo, ela pode experimentar o medo e outras sensações de maneira segura, o que ajuda a se sentir mais confiante para enfrentar situações reais.
Estimule o brincar simbólico
Você não precisa de brinquedos caros ou cenários elaborados para promover o faz de conta. Aqui estão algumas ideias simples para a magia do brinquedo simbólico acontecer:
- Disponibilize caixas de papelão, panos coloridos, bonecas, utensílios de cozinha e outros objetos do dia a dia que podem ser transformados em qualquer coisa pela imaginação infantil.
- Livros são grandes fontes de inspiração para as brincadeiras. Leia com seu filho sempre que possível e incentive o pequeno a representar as cenas ou criar uma alternativa para o final.
- Participe das brincadeiras. Às vezes, sua presença pode tornar tudo ainda mais divertido. Deixe a criança liderar e siga o roteiro que ela criar.
- O brincar simbólico floresce quando as crianças têm tempo e espaço para explorar sem pressa ou pressão.
- A bagunça faz parte do processo criativo, aceite. Encoraje a organização após a brincadeira, mas sem inibir a excitação inicial.
Brincar é coisa séria!
O faz de conta é um universo onde a imaginação não tem limites e as crianças podem explorar quem são, quem querem ser e como o mundo ao seu redor funciona. A missão da família é apoiar essas descobertas, oferecendo tempo, espaço e incentivo para que a magia do brinquedo simbólico aconteça.
Então, na próxima vez que seu filho puxar sua mão e pedir para você jogar uma corda, para que ele possa se salvar do chão de lavas, de um vulcão que acabou de erupcionar, não hesite em entrar na brincadeira. Pode ser que você aprenda tanto quanto ele, afinal, o faz de conta é um lembrete encantador de que a infância é o território onde tudo é possível.
